中班体育课教案《蚂蚁蚂蚁排队走》

中班体育课教案《蚂蚁蚂蚁排队走》　中班体育游戏：蚂蚁蚂蚁排队走　设计意图：中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能力的阶段，他们具有良好的动作协调能力，并具有一定的力量和耐力。这一阶段的幼儿，身

中班体育课教案《蚂蚁蚂蚁排队走》 中班体育游戏：蚂蚁蚂蚁排队走 设计意图：中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能力的 阶段，他们具有良好的动作协调能力，并具有一定的力量和耐力。这 一阶段的幼儿，身体技能快速发展，教师通过组织蚂蚁蚂蚁排队走这 一体育游戏，训练幼儿的平衡能力和动作协调能力，并可以让幼儿的 反应能力达到训练，目的在于适应于幼儿发展规律、满足幼儿发展需 要。 教学重点：本活动重点关注于重点关注与幼儿平衡能力、动作协 调能力和反应能力的发展，希望可以通过本游戏活动的开展，训练幼 儿的平衡能力、动作协调能力以及反应能力，并引导幼儿学会团队协 作精神，感受到合作的力量。 活动目标： 一、认知目标：让幼儿理解游戏规则，熟悉游戏内容 二、能力目标： 1. 幼儿在游戏活动中能够控制身体，能够以平衡的字条保持蚂蚁 的姿势，使得平衡能力得到训练。 2. 幼儿能在固定蚂蚁的姿势下，协作将食物运向终点，让幼儿的 动作协调能力得到训练。 3. 幼儿在游戏过程中，在听到指令后，和到达终点后就能够迅速 的反应并开始进行游戏，让幼儿的反应能力得到训练。 三．情感目标： 1. 通过游戏活动的进行，让幼儿能够体会游戏的乐趣 2. 在游戏过程中，让幼儿感受到合作的意义所在，并让他们学会 1