人教版小学数学四年级下册第三单元表格教案

课题备课时间教学目标加法交换律 和结合律年 月 日 授课时间 年 月 日一．情感态度与价值观：培养学生抽象概括的能力，引导学生由感性认识上升到一定的理性认识。二．过程与方法:通过观察比较、归纳的方法，