小学校班级文化建设方案

江夏区第一小学校班级文化建设方案２0０6-2０17学年上学期一、指导思想:班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体.本学期,为进一步加强我校的校园文化建设,逐步营造具有我

江夏区第一小学校班级文化建设方案 06-217 ２００学年上学期 : 一、指导思想 , 班级文化是校园文化的重要组成部分也是形成班集体凝聚力和良好班风的 .,, 载体本学期为进一步加强我校的校园文化建设逐步营造具有我校特点的校园 , 文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境我校结合德 ,,, 育活动工作计划开展班级文化建设评选活动。通过活动启迪学生思想升华学生 ,, 人格陶冶学生情操弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。 二、总体目标： ; 为学生营造和谐、进取的班级成长氛围建立宽松、清新、充满人性关怀的班 ; 级文化；形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化丰富班级文化 , 的内容和形式在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体。 三、具体要求： 1,, 、提出班级名字打造班级名片。班级名片主要体现班级特色、闪光点体现良好 . 班风班貌的内容均可 2“”.,“” 、提出班训体现班级精神各班班魂要围绕年级组班级文化建设主题，根据 ,12 本班班情和特点提出。要求语言凝练、内容丰富、催人奋进字数在６到个 字以内。 3“”.“” 、布置文化墙文化墙的布置要符合学生年龄特征和心理特征；主题鲜明， ,;, 彰显班级个性；激发学生主动参与体现学生的主人翁意识经常更新保持对学生 的激励作用。 4,,. 、全校交流评估评出班级文化建设一、二、三等奖并纳入班级考核各班自主 申报，要求以学生或教师解说的形式、参观访问的形式呈现班级环境建设形态。 （可从班级名字、班级文化建设主题、班训的提出、班规的形成、文化墙的布置 等方面进行解说。） 四、实施时间： 1:26 、写真内容上传时间９月日前 2:;101 、教室文化布置时间月日前 1012. ３、学校集体参观评估时间：月日前自行申报和学校检查相结合 : 附１ ( 年级组班级文化建设主题仅供参考） :: 一年级着眼细节培养习惯二年级学会尊重诚实守信 :: 三年级富有同情表达善意四年级加强责任具备良知 : 五年级为人谦逊做人公正六年级：善于自律培养公民意识