找规律数学教案设计

找规律数学教案设计找规律数学教案设计　教学内容：　义务教育课程标准数学(人教版)一年级下册P.89~P.89页例1、例2、例3，最简单的图形变化规律，数学教案－找规律。　教学目标：　1

找规律数学教案设计 找规律数学教案设计 教学内容： 义务教育课程标准数学(人教版)一年级下册P.89~P.89 页例1、例2、例3，最简单的图形变化规律，数学教案－找 规律。 教学目标： 1、让学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化 规律。 2、培养学生初步的观察、概括和推理的能力，提高学 生合作交流的意识。 3、使学生感受到数学就在身边，对数学产生亲切感。 教学重点： 帮助学生理解“有规律的排列”，引导学生发现图形的 简单的排列规律。