河北省衡水市深县贡家台乡中学2021-2022学年高一语文上学期期末试卷含解析

河北省衡水市深县贡家台乡中学2021-2022学年高一语文上学期期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 实用类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分）中国职业教

自己教育主张的第一次系统阐述，成为黄炎培职业教育的理论雏形。 2021-2022 河北省衡水市深县贡家台乡中学学年高一语文上学 后来，在实用主义基础上，黄炎培进一步提出了“大职业教育主义”，即办职业教育必须联 期期末试卷含解析 络和沟通教育界和职业界，参与全社会的活动和发展，积极地寻求职业教育对于外部环境的适应。至 353 一、现代文阅读（分，共题） 此，黄炎培的职业教育思想基本成熟。 黄炎培的教育思想散发着浓厚的平民气息。他认为，社会的组成，以人民为基本和主要的力 1. 实用类文本阅读（25分） 量。要使社会健全，必先注意人民的教育。黄炎培崇尚简朴生活。他从不添置家产，卧室就是会客 阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分） 室。国难当头之时，黄炎培要求职教社同志勤俭节约，不浪费一滴水一度电，用过的信封还要使用背 中国职业教育的先驱——黄炎培 面。抗战胜利后，职教社总社迁回上海，由于国统区物价飞涨，民不聊生，黄炎培不得不卖藏书、字 1903年春，川沙小学举行开学典礼，这是黄炎培教育生涯的发端。作为校长，黄炎培只尽义务， 画以资生活。杜月笙听说了，送来两千大洋资助他，黄炎培却把这笔数目不小的钱全部捐给了职教 不领薪水。他还亲自上讲台，每天讲课3小时。在他的努力下，这所小学办得如火如荼，人们以自己 社，自己依旧卖字。 的孩子能入川沙小学为荣。 黄炎培的朋友江恒源，曾经用“侠骨慈肠、锦心绣口”一语评价他。对此评价，黄炎培当之 1906年，黄炎培创办了浦东中学。从设计蓝图到监督施工，黄炎培都冲在第一线。所有教师 无愧。终其一生，他淡泊从容地面对人世沧桑，不以物喜，不以已悲。在他的心中居于重要地位的永 的遴选、聘用，都由他把关、拍板。黄炎培在开学典礼上的讲话中提出了“勤、朴、诚”人生修养三 远是国家、人民、职业教育。他用一生的执著追求和光辉事业，完美地诠释了“利居众后，责在人 要点。革命家张闻天、文学家叶君健、物理学家王淦昌、翻译家卞之琳、教育家夏坚白、会计专家潘 先”八个字。 序伦、历史学家范文澜、导演谢晋以及蒋介石的两个儿子蒋经国、蒋纬国，都曾就读于浦东中学。该 （选自《从中小学讲坛成长起来的杰出 校在当时享有“北南开，南浦东”的盛誉。 人物》，有删改） 辛亥革命后，黄炎培任江苏省教育司长，在充分的调查研究基础上，拟出了科学、严谨、可 【补充链接】 行的《江苏今后五年间教育计划书》，全力以赴进行落实，使得江苏省很快成为中国最有成就的省 1黄炎培始终如一地将爱国主义灌输于日常教导之中。中华职业教育社章程的第一条是：“同人认 份，为教育界树立了楷模。 此为救国家救社会唯一方法，矢愿相与始终也。” 黄炎培从中国的实际需要出发，在国内外进行多方考察。1914年2月，他以《申报》记者身 2黄炎培始终秉持一个坚定的志向：拒不做官。北洋政府两次任命他为教育总长，他坚辞不就，矢 份在安徽、江西、浙江考察教育，历时95天，写成《黄炎培考察教育日记》第一集。同年9月，他 志不渝，埋首教育事业。 又到山东、北京、天津考察教育，历时36天，写成《黄炎培考察教育日记》第二集。1915年，他又 3炎培先生的爱国思想、民主思想和教育为国家建设服务的思想，贯穿在他一生的业绩之中，是很 随中国实业考察团在美国考察了25个城市52所学校，历时三个月，广泛接触各界人士（包括总统威 值得传诸后人的。（孙起盂1988年11月6日题词） 尔逊、大发明家爱迪生），尤其注重考察美国的职业教育。1917年，他还到日本、菲律宾考察，历时 （1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）（） 两个月。黄炎培由此获得了“中国教育界的徐霞客”的美誉。黄炎培考察的重大收获是更加肯定了职 A．黄炎培创办的浦东中学，由于有张闻天、叶君健、王淦昌、卞之琳、蒋经国、蒋纬国等名人在那 业教育的战略意义，他下定决心要在中国大力推行职业教育。1917年5月6日，中华职业教育社在上 里就读，使该校享有“北南开，南浦东”的盛誉。 海正式成立，黄炎培担任办事部主任。职教社诞生以后，逐渐形成一个完整、宏大、有机的体系，它 B．1914年以后，黄炎培历时多天，在国内外进行了多方考察，他的考察都是从中国的实际需要出 的触角伸展到许多领域，成果之丰硕，实属罕见。光是一个中华职业学校，从1918年创立到1952年 发，了解各地职业教育发展状况。 被轻工业部接管，培养毕业生多达7000人，其中不乏名人，包括数学家华罗庚、社会活动家徐伯 C．黄炎培获得“中国教育界的徐霞客”的美誉，是因为他不但经常深入各地考察，而且善于根据考 昕、经济学家顾准、演员秦怡等等。 察见闻写出自己的考察日记。 在长期致力于职业教育实践的基础上，黄炎培不断地发展、深化着自己的职业教育思想。 D．《学校教育采用实用主义之商榷》批判封建教育不让人从事农业生产的弊病，是黄炎培对于自己 黄炎培于1913年发表《学校教育采用实用主义之商榷》，批判封建教育脱离生产的弊病，提 教育主张的第一次系统阐述。 倡教育与学生生活、学校与社会实际相联系，倡导重视实物教学、直观教学。这篇文章是黄炎培对于