浅谈信息技术在初中数学教学中的作用

浅谈信息技术在初中数学教学中的作用 摘要：将信息技术和数学内容进行有机整合，赋予数学知识新的生命，将枯燥乏味的知识变得趣味横生，以生动鲜活的姿态出现在学生面前。数学教师应当发挥信息技术图文并茂、

浅谈信息技术在初中数学教学中的作用 摘要：将信息技术和数学内容进行有机整合，赋予数学知识新的生命，将枯燥 乏味的知识变得趣味横生，以生动鲜活的姿态出现在学生面前。数学教师应当 发挥信息技术图文并茂、生动活泼的教学优势，从视觉、听觉等方面对学生进 行感官刺激，调动学生的积极性，激发学生学习的兴趣，为学生提供优质的教 学服务。 关键词：信息技术初中数学教学兴趣 一、把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，有利于帮助学生进行探索和 发现 数学教学过程事实上就是学生在教师的引导下对数学问题的解决方法进行研 究、探索的过程，继而对其进行延拓、创新的过程。教师如何设计数学问题、 选择数学问题就成了数学教学活动的关键。而问题又产生于情境，因此教师在 教学活动中创设情境就是组织教学的核心。现代信息技术如网络、多媒体教学 软件的应用为我们提供了强大的情景资源。例如，在教学《勾股定理》时，对 课科的导入我改变了以往从公式推导入手的枯燥的陈述方法，而是由教师给学 生讲解关于赵爽炫图的小故事，并配合课件演示，从而使学生在浓厚的兴趣的