3教育局工作人员“大学习、大讨论”学习心得

教育局工作人员“大学习、大讨论”学习心得 身为教育局的一名工作人员，面对前来办事的学校教师、学生家长等人员，面对要与各部门协调的工作，如何强化责任担当等机制性问题。个人在学习、自省中，认为强化责

教育局工作人员“大学习、大讨论”学习心得 身为教育局的一名工作人员，面对前来办事的学校教师、学 生家长等人员，面对要与各部门协调的工作，如何强化责任担当 等机制性问题。个人在学习、自省中，认为强化责任担当，要构 建长效机制。责任是政治责任，是直接责任，关系党风廉政建设 成败，关键看行动、根本在担当。 一要落实党风廉政建设主体责任。要转变观念，落实好党风 廉政建设主体责任，党委书记要强化不抓党风廉政建设是失职、 抓不好党风廉政建设是渎职的意识，真正把落实主体责任作为头 等大事和一把手工程来抓。要敢抓敢管，争当责任人。落实好党 风廉政建设主体责任，党委书记要旗帜鲜明，敢于较真碰硬，严 格要求、严格管理，以一案双查倒逼一岗双责。要身体力行，争 当带头人。落实好党风廉政建设主体责任，党委书记要率先垂范， 当标杆、做表率，坚决做到亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲 自督办，增强落实主体责任的主动性和自觉性。 二要构建机制长效抓。落实党风廉政建设主体责任，必须来 真的、动硬的，以钉钉子的精神将主体责任落实到位。一是构建 不愿腐的教育监督机制。将廉政教育融入干部管理、资金监管、 案件查处等各个环节，加大廉政考核结果运用，形成反腐倡廉教 育的强大合力。二是构建不能腐的有效防范机制。围绕落实三重 一大事项，建立健全议事决策、人事管理、物资采购和基建工程 第1页共2页