小学二年级数学教学反思1_4

小学二年级数学教学反思1小学二年级数学教学反思通用15篇　作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编收集

小学二年级数学教学反思1 小学二年级数学教学反思通用15篇作为一位刚到岗的 人民教师，课堂教学是我们的工作之一，在写教学反思的时 候可以反思自己的教学失误，那么什么样的教学反思才是好 的呢？以下是小编收集整理的小学二年级数学教学反思，欢 迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学二年级数学教学反思1 《长度单位》是二年级数学上册的一个概念性的认知内 容。注重联系学生的生活实际，通过探索性操作，在这次《长 度单位》教学活动课中给我以深深的启迪。长度单位我基本 上用了三个课时，运用了大量的对比、测量来感知米与厘米 的区别与联系，以及一些生活中常见物体的实际长度! 教师的精心准备、学生的全员参与，确实使学生对知识 的掌握、兴趣的激发、经验的积累起到了巨大的推动作用。 我在第一课时的时候，必须得完成一个教学难点，就是“总 长度与标准量的关系”，这个似乎和高年级的“商不变性质” 有点相像。呵呵!