《我最好的老师》教学反思1

《我最好的老师》教学反思1《我最好的老师》教学反思　作为一名人民老师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的《我最

《我最好的老师》教学反思1 《我最好的老师》教学反思作为一名人民老师，我们的 工作之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展自己的 教学方式，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小 编精心整理的《我最好的老师》教学反思，欢迎大家分享。 《我最好的老师》教学反思1 我们最近学习了《我最好的老师》这一课。它是一篇略 读课文，讲的是开学第一天，新老师怀特森先生给我们讲解 了一种叫“猫猬兽”的动物，然后随堂测验。卷子发下来后， “我们”得的都是零分。同学们惊呆了，这不公平，大家都 是按照课堂笔记回答的。原来有关猫猬兽的一切，都是怀特 森先生故意编造的。所以，同学们记下的答案，全部是错误 的。怀特森先生又教育同学们，不要迷信书本，也不要迷信 权威。在学习的过程中，我们先学习了字词和主要内容，然 后体会重点句子。从一开始“我们”火冒三丈，到后来“我” 说怀特森先生是“我最好的老师”。通过理解，我们也明白 了，怀特森先生之所以上这样的一堂课，就是让同学们明白， 不要迷信书本，也不要迷信权威。通过学习，学生们都非常 佩服怀特森先生独特的教学方法，也非常佩服他执着与求实