幼儿园大班班级小结

幼儿园大班班级小结 　　转眼间，我们带的大一班即将脱离幼儿园的母体，到更具有挑战意义的去继续他们的人生。在这6个月里，我们目睹着孩子们渐渐从稚嫩到成熟，从羞涩到自信这样一个蜕变的过程，有许多的感触：孩

幼儿园大班班级小结 转眼间，我们带的大一班即将脱离幼儿园的母体，到更具有挑 战意义的去继续他们的人生。在这6个月里，我们目睹着孩子们渐 渐从稚嫩到成熟，从羞涩到自信这样一个蜕变的过程，有许多的感 触：孩子们将来的路将靠他们自己用智慧去探索，用心去感悟，用 情去欣赏一路的风景。我们教师只要能做到：成为他们人生的一段 “指路灯”，让他们走起来能信心满满、明辨方向就足以。下面是 我们的一些尝试，抛砖引玉： 1、利用一日在园，孩子的开展基点。 2、在教学活动中做到预设有度，生成有道，提升开展孩子的经 历。 3、活用观察记录，及时对实践内容进展反思。 4、协调运用家长资源，做到支持适宜有利有度。 到了大班下学期，面临走向小学的门槛，孩子的责任意识的培 养问题渐渐浮出了水面：许多的行为习惯、道德准那么都是本着对 自己负责、对周围事物、对他们负责而建立的。如果孩子还不懂得 责任是，谈何健全的人格？所以，我们以责任意识作为本学期培养 孩子良好道德、行为的基点。 ——建立“小组长”机制，给予每个孩子锻炼的时机。 以往，我们经常会让能力强的孩子来做些力所能及的劳动或者 担当临时管理者的角色。我们两个老师认为，应该给每个孩子时 机，也许他们做的不够完美，但是，一个小小的时时机激发他们做 得更出色。所以我们根据大班年龄的特点，以培养孩子责任意识、 建立良好的习惯作为本学期的首要任务。（引用儿童文学作家郑渊 洁教子的事例）