【教育资料】苏教版六年级语文下册：-早

【教育资料】苏教版六年级语文下册： 早1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。2．能结合课文内容说出作者写梅花的用意。3．通过课文语言材料，体会并学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。4．正确、流利、有感

【教育资料】苏教版六年级语文下册：早 1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2．能结合课文内容说出作者写梅花的用意。 3．通过课文语言材料，体会并学习鲁迅先生时时早、事事早的精 神。 4．正确、流利、有感情地朗读课文 二、教具准备挂图、投影片 三、教学时间两课时 第一课时 一、激发兴趣，揭示课题 1、今天老师带领同学们去浙江绍兴访问鲁迅先生早年求学的地方 三味书屋。在三味书屋的东北角上有一张鲁迅先生曾经用过的书桌， 在书桌上鲁迅曾刻了一个字早你们想知道这个早字的来历吗？ 2．板书课题：13早 二、范读课文(听录音) 听课文录音，提出学习要求：课题早指什么？课文主要写了什么 内容？ 1/5