2019-2020年《小苗与大树的对话》WORD教案设计之二

2019-2020年《小苗与大树的对话》WORD教案设计之二　　学习目标　　　1、认识三个生字，能借助字典，能联系上下文和生活实际读懂词句的意思。　　　2、正确、流利、分角色朗读课文，把我谈话的主要内