教学案例:《用列举法求概率》教案
教学案例:《用列举法求概率》教案课题:用列举法求概率教材:冀教版数学九年级上册三十三章第一节授课教师:河北省秦皇岛市第七中学 孔妮娜一、教学目标知识与技能:在具体情景中进一步理解概率的意义,掌握用列表
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