同课异构活动方案同课异构的理解与教研流程
同课异构活动方案|同课异构的理解与教研流程同课异构的理解与教研流程1、对同课异构的理解所谓同课异构。意思是同一节的内容,由不同老师根据自己的实际、自己的理解,自己备课并上课。由于老师的不同,所备所上的
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