如何提升语文阅读能力

如何提升语文阅读能力 语文教学一定要“目中有人”，阅读教学也是一样。小学低年级是学习阅读的起步阶级或启蒙阶段，一定要从培养最基本的阅读能力抓起。切不可低中高不分，小学中学不分，一味“讲深讲透”搞烦

如何提升语文阅读能力 语文教学一定要“目中有人”，阅读教学也是一样。小学低年级 是学习阅读的起步阶级或启蒙阶段，一定要从培养最基本的阅读能 力抓起。切不可低中高不分，小学中学不分，一味“讲深讲透”搞 烦琐分析，弄得头绪太多，门槛定得太高，使学生进不了门。 《语文课程标准》对第一学段(1～2年级)阅读教学制定的教学目 标主要是： 1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习默读，做到不出声，不指读。 4、借助读物中的图画阅读。 5、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累 词语。