《有几棵树》教学反思_1

《有几棵树》教学反思《有几棵树》教学反思　　本节课通过解决“有几棵树”这一问题，让学生学会“8加几”的进位加法，进一步体会计算方法的多样化。　　在教学中，我注重培养学生的问题意识，提高解决问题的