农村学前教育资源研究实施方案

《农村地区学前班教学资源应用研究》实施方案双柏县妥甸中心小学一、课题研究的目的、意义在农村许多地区，由于条件限制，无法开办幼儿园，许多小学便以学前班的形式开展学前教育，由于缺乏专门幼儿教育管理机构和专