小学校长考核评语2

xx年小学校长考核评语 　　1、考核评价对象 　　全旗中小学校长，幼儿园园长。 　　2、考核评价目的 　　通过考核评价，对全旗中小学校长评等定级，并以此与中小学校长的绩效待遇挂钩，从而调动校长的工作积

xx年小学校长考核评语 1、考核评价对象 全旗中小学校长，幼儿园园长。 2、考核评价目的 通过考核评价，对全旗中小学校长评等定级，并以此与中小学 校长的绩效待遇挂钩，从而调动校长的工作积极性。使校长能够不 断提高自身素质，不断改良思想作风和工作作风，不断提高教育教 学管理水平。 1、考核内容 考核内容分A、B两项内容，其中A为伊金霍洛旗教育局中小学 教育督导评估方案，占校长考核成绩的50%;B为校长素质，占校长 考核成绩的50%。 2、评价标准(见附件) 1、考核方法 专班考评。由旗教育局组织中小学校长考评专班，依据《伊金 霍洛旗中小学校常年度考核评价细那么》，将办学条件、师资水 平、学生、学生数量等条件相近的中小学、幼儿园分类进展考核， 确定校长的等级。采取多元评价方式，即校长自评、教师评价、家 长、学生评价的方式进展。 2、考核程序 1) 自评。首先校长要从德、能、勤、绩、廉五个方面认真撰写 述职报告，并在全校教职工大会上进展述职。 2) 教师评价。在全体教职工会议，听取述职后，结合校长各方 面的表现情况进展综合打分。 3) 家长评价。通过与家长座谈、问卷、个别交谈等方式来了解