指导学困生工作计划

指导学困生工作计划 第一篇：指导学困生工作计划 一、指导思想：学生的个体差异是一个客观存在，因此学困生辅导工作是可缺的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣