语文园地教学设计三1

《语文园地》教学设计三（1）　　学习目标：　　1、认字，写字，积累词句；以秋天为主题开展语文实践活动。　　2、在自主、合作、探究中掌握知识，培养能力。　　3、学习自主策划秋游活动。　　4、乐于学习，乐

1 《语文园地》教学设计三（） 学习目标： 1 、认字，写字，积累词句；以秋天为主题开展语文实践活动。 2 、在自主、合作、探究中掌握知识，培养能力。 3 、学习自主策划秋游活动。 4 、乐于学习，乐于展示。 课前准备： 1 、引时学生收集一些风景区的图片、资料。 2 、秋游计划表。 第一课时： 一、我的发现。 1 、发现识字方法，激趣识字， 学生反复自读每组词语，说一说从这几组字中你发现了什么 指名说一说，然后小组互相辨别一下每组的两个字有什么不同， 1