信息技术教学反思三篇

信息技术教学反思三篇 　　信息技术课长期以来之所以大力提倡和采劝任务驱动法，就是因为它的许多学习内容都可以化解为一个个详细而好玩的任务，学生通过努力并不难实现，以此导入简单吸引学生，激发其学习