2篇双减背景下小学、初中英语有效作业设计和评价的研究课题实施方案

2 篇双减背景下小学、初中英语有效作业设计和评价的争论课题实施方案篇一：基于双减背景下小学英语有效作业设计和评价的争论课题实施方案一、课题争论的背景和意义国家为了切实提升学校育人水平，持续标准校外培训