最新年度总结报告书

最新年度总结报告书2022年即将完结，总结报告就是两大特点就是典型性，总结出来的经验教训就是基本的，注重的，本质的，存有规律性的东西，在日常自学，工作，生活中很存有现实意义，具备振奋，嘻笑怒骂等促进作

最新年度总结报告书 年即将完结，总结报告就是两大特点就是典型性，总结出来的经验教训就是 2022 基本的，注重的，本质的，存有规律性的东西，在日常自学，工作，生活中很存有现实意 义，具备振奋，嘻笑怒骂等促进作用。下面就是大编入大家整理的最新年度总结报告书， 期望能够协助至大家 ! 最新年度总结报告书篇 1 一个学期以来，在上级领导的恰当指导下，以教育局《深化教学管理工作的意见》 精神为指针，全面贯彻落实以生为本的办学理念，实行素质教育以重点全面落实教育局明 ; 确提出的教学五项工作提升教师素能、强化校本研修，打造出课堂、强化考试管 (135 理、研发校本课程为切入点，推动学生全面而富于个性地发展。主要工作全部获得全面 ) 落实，现将一学期以来的工作总结如下： 强化政治思想和业务理论自学，提高教师素能。 根据我校教师思想僵化、年长教师多等实际状况，学校针对教师职业道德、专业智 能、现代教育技术等方面强化培训，创建教师专业发展档案。存有针对性地开展业务自 学、参观研讨和各种竞赛活动。用心出席过五关活动。 “” 教育教学理论第一关。学期初，全体教师出席了由总校业务校长搞的互动 “135 课堂教学模式改革的通识培训，并以教研组为单位展开了研讨和演练，借由自学和演练 ” 所有教师由衷感觉到危机感和紧迫感，认识到，课堂教学改革势在必行。开学第一天由学 校业务校长再次非政府自学互动课堂教学模式 “135” 通识培训，以教研组为单位非政府自学各学科互动课堂教学模式培训资 “135”