浅谈在初中音乐教学中培养创新能力

浅谈在初中音乐教学中培养创新能力 摘要：教师在音乐课堂教学中应热爱学生、信任、尊重学生，满足学生的表演欲望、巧妙的运用激励的语言、动作、神态激发学生的创作欲望，鼓励学生大胆创新。教师对学生新奇、

15 第页共页 浅谈在初中音乐教学中培养创新能力 摘要：教师在音乐课堂教学中应热爱学生、信任、尊重学生，满 足学生的表演欲望、巧妙的运用激励的语言、动作、神态激发学生的 创作欲望，鼓励学生大胆创新。教师对学生新奇、心裁地设想要及时 地称赞和鼓励。教师对学生的创造成果要持欣赏的态度、鼓励的态 度。 关键词：音乐教学创新能力 音乐创造能力是发展人的创造思维和能力的重要课题，他将贯穿 于整个音乐教学过程始终，以学生已有的对音乐基础要素的体验为基 础，提供机会让学生经历和体验音乐的创作过程。著名德国教育家奥 尔夫曾讲过：在音乐教育中，教学只是手段，教育人才是目的。而现 今飞速发展的新时代，需要大批创造型的人才，因此音乐教育的首要 任务应该是培养学生的创造意识和探索精神。如何在音乐教学中培养 学生的创造能力呢？ 一、诱发兴趣、想创造 兴趣是一个人对某种事物的积极态度。学生的学习兴趣、学习愿