明确目标 启发思维 多角度解决问题——小学数学“解决问题”教学之探究
明确目标 启发思维 多角度解决问题——小学数学“解决问题”教学之探究小学数学中的“解决问题”教学是培养学生综合运用数学知识解决实际问题的重要环节。传统的数学教学强调计算和掌握知识技能,而忽视了问题
明确目标 启发思维 多角度解决问题——小学数学“解决问题”教学之探究