八年级历史下第六单元第18课科技文化成就教案(新课标人教版)

八年级历史下第六单元第18课科技文化成就教案〔新课标人教版〕　　第18课　科技文化成就　　　教学分析　　【教学目标】　　知识与能力掌握“两弹一星〞及载人飞船的名称和发射时间，并能分析其成功研制

八年级历史下第六单元第18课科技文化成 就教案〔新课标人教版〕 第18课科技文化成就 教学分析 【教学目标】 知识与能力掌握“两弹一星〞及载人飞船的名称和发射 时间，并能分析其成功研制的意义，了解我国文化事业的开 展状况。根据数字资料分析“籼型杂交水稻〞的推广价值， 掌握搜集整理、分析资料的技能。了解邓稼先、袁隆平、屠 呦呦等科学家的突出事迹，引导学生找出这些科学家成功的 共同原因，以培养学生综合分析归纳问题的能力 过程与方法利用图书馆、互联网搜集和整理有关“两弹 一星〞的资料，学习查找和收集材料的方法；分析“两弹一 星〞、载人飞船等研制成功的意义，提高学生对现实的洞察 力和对未来的预见力 情感态度 与价值观从老一辈科学家为振兴中华自力更生、艰苦奋 斗的创业历程中，体会“世上无难事，只要肯登攀〞这句话 的含义，启发学生学习他们的优秀品质，继承和发扬他们的 荣耀传统，进一步增强建设中国特色社会主义的决心和信心 【重点难点】 2 0 2 3 ， ， 年 实 用 范 文 经 过 数 月 的 搜 集 为 你 献 上 谢 谢 浏 览