2024年分数混合三教学反思

2024年分数混合三教学反思 2024年分数混合三教学反思1　　近日，学校组织了《同课异构》的同讲一堂课活动，参与其中，汲取其他教师的优点，弥补自身的不足，对于提升自身的业务水平和综合素质有了很大的帮