语文板块对练4-2-4[修改版]

第一篇:语文板块对练4-2-4板块一 高考试题印证 (辽宁卷)阅读下文,完成文后题目。 雨 韵 从维熙 进入生命的夕阳黄昏,才理解了“雨”这个简单的汉字,包容着人生四季。 按照化学的分子式来解读雨,是

4-2-4 第一篇:语文板块对练 板块一高考试题印证 () 辽宁卷阅读下文,完成文后题目。 雨韵从维熙 “” 进入生命的夕阳黄昏,才理解了雨这个简单的汉字,包容着人生四季。按照化学的分子式来解读雨, H2O 是的气体在天空合成为水,然后返还到地面上来的物质。它在不同季节,有着变形的本能:春雨悄然 无声,充满了孩子的稚嫩和温柔,像刚刚出生不久的婴儿那般,形象上有点腼腆;夏雨滂沱,象征着旺盛 的生命力量,就如同一个人从童年进入青年时期,显示出无与伦比的阳刚气势;秋天的雨声,欢乐的音符 里掺杂进一些忧伤的咏叹,淅淅沥沥不绝于耳,除去让人看见果实的成熟,感到收获的喜悦之外,还容易 让人联想起《红楼梦》里的黛玉悲秋,这是人与自然同时走向成熟的标志;到了冬天,雨的体形变为片片 白雪,与老人的银发一色,这寓意人已经走到了生命暮年。 步入老年,我更加喜欢雨了,尤其偏爱在雨天散步。我惬意地打着一把雨伞,在雨中踽踽而行时,倾 “” 听着人生四季中的各种音韵旋律;少年时无拘无束的童真,青年时的学海苦读,中年时在老君炉中之修炼, „„ 花甲之后的心若静水在雨中回眸人生的苦乐酸甜,与在书斋中伏案回忆往事,是迥然不同的两种境界。后 者,因为缺少了雨作衬托,如同人生戏剧少了背景;把记忆带到雨中来燃烧,不仅可以升华记忆的色彩, 雨在此刻还能转化为助燃之剂,让记忆铭刻上雷鸣与电闪的音韵,成为浪漫的抒情和感伤的咏叹。 —— 记得在一个雨天,我看见一个老者领着一个娃儿身后还有一条小狗,一起来到公园的湖边。那条 小狗对于雨天出游,表现出了无限惊喜,它一会儿蹿到老人和娃儿前面,一会儿又溜到一老一小身后。但 —— 是那个男娃儿,与那条小狗的欢快相反虽然老人为他打着雨伞,他仿佛仍然无法走入雨的梦幻之中。老 “” 人说:你看那荷叶上的水珠儿,多好看!孩子仍然噘着他那张小嘴,向湖里乜斜了一眼,但无动于衷。孩 “ 子似乎并不喜欢雨中的静物世界,他在百般无聊之际,把那条小狗招呼到脚下,喊了 一、 ” 二、三之后,在雨中与那条小狗开始了赛跑。老人出于心疼孩子,拼命想阻拦这场人与狗的雨中嬉戏, “„„” 但他刚刚张开胳膊,那男娃和那条狗跑进了雨幕之中。老人无可奈何地叹了口气,对我说:您看我立刻 “ 截断他要说的话,对这位老人说:孩子难得有在雨中撒欢的时机,这会写进他的生命记忆,到你我的年纪 ” 都忘却不了。多好!果不其然,待那娃儿与狗环湖赛跑回来,虽然人和狗都像从水里捞出来的一般,但那 „„ 个男娃和那条狗,一个开心地笑个不住,一个欢喜的对天狂吠起来那老人阴沉的脸,终于渐渐还阳了,最 后与孩子笑在了一起。多好!这真是一幅难觅的雨中写意画面。 雨丝,从其造形上看去,像是连接了天和地之间的条条琴弦;每个雨滴,都是在琴弦上跳跃着的音符; 天空和大地,是它演出的无边无垠的舞台;它演出的,是人世间无与伦比的大自然的美丽乐章。 1“ .根据文意,四季之雨分别象征了人生哪几个阶段?为什么说秋天的雨声,欢乐的音符里掺杂进一些 ” 忧伤的咏叹? __________________________________________________________________(1) 答:答案春

腾讯文库语文板块对练4-2-4[修改版]