基于TAM的大学生网络直播购买行为研究

基于TAM的大学生网络直播购买行为研究标题：基于TAM的大学生网络直播购买行为研究摘要：随着互联网的普及和技术的发展，网络直播购买成为了大学生们日常生活中的一部分。本研究旨在探究大学生网络直播购买行为

TAM 基于的大学生网络直播购买行为研究 TAM 标题：基于的大学生网络直播购买行为研究 摘要： 随着互联网的普及和技术的发展，网络直播购买成为了大学生们日 常生活中的一部分。本研究旨在探究大学生网络直播购买行为的影响因 Technology Acceptance Model, TAM 素，以及技术接受模型（）在该领域 TAM 的适用性。通过对大学生网络直播购买行为和模型的分析，研究者 希望为相关应用提供理论指导和实践参考。 TAM 关键词：大学生、网络直播购买、模型、影响因素 1. 引言 网络直播购买作为电子商务领域的一种新型消费模式，已经在大学 生中得到广泛的应用。尽管各种网络直播购买平台层出不穷，但仍然面 临用户购买意愿不高的问题。因此，了解大学生网络直播购买行为的影 TAM 响因素以及模型在该领域的适用性就显得尤为重要。 2. TAM 模型及相关理论 TAM1986 模型是由戴维斯于年提出的，旨在解释技术采用行为。 Perceived UsefulnessPU 该模型包含了两个主要构建：知觉有用性（，） Perceived Ease of UsePEOU 和知觉易用性（，）。 3. 大学生网络直播购买行为的影响因素 大学生网络直播购买行为的影响因素主要包括以下几个方面： 3.1 个人因素：个人的性格、购买偏好、知识水平等都可能对大学生 网络直播购买行为产生影响。 3.2 外部因素：社交媒体、朋友推荐、直播主的影响力等对大学生购 买决策具有重要影响。