中班数学《5的形成》教案

中班数学《5的形成》教案中班数学《5的形成》教案 篇11、让幼儿知道4添上1是5，5可以表示所有数量为5的物体。1、拍手游戏：现在请小朋友跟着马老师来玩拍手游戏3、看数字做动作：教师出示数字1--4，