小数的意义课堂活动卡

课堂活动卡活动类型探究算理式活动内容以小组为单位，根据一位小数的探究方法，试着利用米尺研究两位小数和三位小数的意义。活动目的通过探究明确两位小数和三位小数的意义。活动指导1.观察米尺，小组共同完成学习