小学三年级语文《帽子和鸟窝》知识点、教案及教学反思

小学三年级语文《帽子和鸟窝》知识点、教案及教学反思【篇一】小学三年级语文《帽子和鸟窝》知识点痛痛快快、草地、一窝蜂、脑袋、帽子、咦（ yí）、嚷（ r ǎng）起来、绸（ chóu）带、缠（ chán

小学三年级语文《帽子和鸟窝》知识点、教案及 教学反思 【篇一】小学三年级语文《帽子和鸟窝》知识点 yrng 痛痛快快、草地、一窝蜂、脑袋、帽子、咦（í）、嚷（ǎ）起 chuchnni 来、绸（ó）带、缠（á）住、无可奈（à）何、竹竿 gntiodiof （ā）、挑［ǎ］、吊（à）着、孵（ū）小鸟、 重点句子： 松鼠跑得太慌张，腰被帽子上的绸带缠住了。它一跑，帽子也被 拖走了。孩子们追呀追呀，一直追到松树林里。松鼠更慌了，急忙 爬上一棵松树，帽子也被带到树上去了。 他们走到那棵松树下面一看，松鼠不在了。这回，那只大松鼠可 没有再把帽子带走，绸带挂在树枝上，帽子像一只篮子似的吊着。 【篇二】小学三年级语文《帽子和鸟窝》教案 S6 语文版版《义务教育课程标准实验教科书语文》三年级上册 2 页课《帽子和鸟窝》 教材与学情分析 篇精读课文讲的是翔翔和小伙伴在草地上痛痛快快地玩耍，把帽子 丢在了草地上，结果帽子被松鼠带到了高高的松树上。他们发现鸟儿 要在帽子里做窝，就决定把帽子送给鸟儿做窝。本课的训练重点是让 学生理解重点句子的意思，体会句子所表达的思想感情，三年级学生 知识量逐渐增多，他们的求知欲更强了，思维更活跃了。结合教材的 内容和学生的年龄特点及认识水平，在本堂课的教学中，我将指导学 生采取多读多想、自主学习、合作探究的方法进行学习。