小班数学活动《上下》教案

小班数学活动《上下》教案小班数学活动《上下》教案包含了，活动目标是能去区分两个物体的上下关系，在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系。活动名称:《认识上下》活动目标:1、能去区分两个物体的上下

小班数学活动《上下》教案 小班数学活动《上下》教案包含了，活动目标是能去区分两个物 体的上下关系，在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系。 : 活动名称《认识上下》 : 活动目标 1 、能去区分两个物体的上下关系。 2 、在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系。 3 、体验集体活动的乐趣。 : 活动重点区分两个物体的上下关系，并会用方位词表达。 : 活动难点感知物体的相对性。 : 活动准备 1 、大树背景图一幅、桌子一张、床单一张。 2: 、图片小猴子、小鸟、小兔、小狗图片。 : 活动过程 : （一）游戏导入看谁最快。让幼儿初步感知上下。 :: 师今天我带来了一个好玩的游戏，他的名字叫做看谁最快小手 放在小腿上，小手放在桌子上，小手放在椅子下，小手放在小脚下， 小手放在小腿上。 1