人教版五年级下册数学期末复习计划

人教版五年级下册数学期末复习计划　人教版五年级下册数学期末复习计划篇一　一、对复习的认识　1、一册教材学完，学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态，必须进行系统归类、整理、综合，帮助

人教版五年级下册数学期末复习计划 人教版五年级下册数学期末复习计划篇一 一、对复习的认识 1、一册教材学完，学生头脑中的知识结构处于杂乱、 含糊、无序的状态，必须进行系统归类、整理、综合，帮助 学生形成网状立体知识结构系统。归纳过程中，要让学生有 序地多角度概括地思考问题，沟通内在联系。 2、进行区别比较，包括纵向、横向的比较。分析知识 的意义性质、规律的异同，把各方面的知识像串珍珠一样连 接起来，纳入学生的认知系统，便于记忆储存，理解运用。 3、复习内容要有针对性。对学生知识的缺陷、误区、 理解困难的重点、难点、疑点进行有针对性的复习理解。复 习课知识的覆盖面广、针对性和系统性要有机结合。 4、复习课不能忽视教师的主导地位：教师要主动理清 知识体系，分层、分类、分项，拉紧贯穿全册教材的主线。 发现学生普遍不会的，难理解的，遗漏的要重点讲。善于把 多方面知识进行综合复习，注意知识的多变性、包容性。