2022三年级数学下册第二单元千米和吨第2课时认识吨教案苏教版

第2课时 认识吨【教学内容】教科书第22~23页例2和相关练习。【教学目标】1.借助生活中的具体物体，感知和了解吨的含义，通过想象和推理初步建立某些物体1吨重的观念，培养用吨这个单位估计物体质量的能

2 第课时认识吨 【教学内容】 22~232 教科书第页例和相关练习。 【教学目标】 1.1 借助生活中的具体物体，感知和了解吨的含义，通过想象和推理初步建立某些物体吨重 的观念，培养用吨这个单位估计物体质量的能力。 2.111000 认识质量单位吨，初步建立某些物体吨重的概念，知道吨＝千克，学会吨和千 克之间的换算方法。 3. 在实践活动中，体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣和学好数学的信心，培 养学生初步的推理能力。 【教学重、难点】 “” 重点：感受并认识吨。 难点：吨与千克的换算。 【教学过程】 一、兴趣导入 1. 猜测老师的体重。 让学生猜一猜老师的体重。 首先应该用什么重量单位呢？确定单位以后再猜测。师:大家的猜测都是对的，老师的体重 要用千克作单位。 ; 强调：计量比较轻的物体时，通常用克作单位计算比较重的物体时，通常用千克作单位。 2.“” 引入吨 师:你们知道世界上体重最大的动物是什么吗？ 生：蓝鲸。 教师多媒体展示蓝鲸的相关资料。 “”“” 师:蓝鲸这么大，用千克肯定不行，今天我们就一起来学习一个更大的重量单位：吨。 “” 让学生列举生活中用吨作单位的物体。 1