初中科学空气教学工作反思

初中科学空气教学工作反思首先回顾一下我上课的思路:本节课共有三个大环节:1、让学生谈以前对于空气的认识和了解,完成气泡图的填写;2、学生想出多种证据证明空气确实存在于塑料袋中;3、空气和水的比较,完成

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