小学五年级上科学 15、纸教案

15、纸编委：蒋鹏飞 胡兰兰　使用人：时间：教材简析：比较是区分事物的科学方法，没有比较就无法准确的鉴别事物。比较在生产、生活和科学探究中有着非常重要的意义。本课以纸为载体，让学生采用各种方法探究纸