《珍珠泉》优秀教案设计_1

《珍珠泉》优秀教案设计　1认识两个生字，熟读课文。　2了解课文叙述的顺序，想象课文描述的情景，感受珍珠泉的美丽和可爱。　3体会作者表达的感情，培养学生对大自然的热爱。　教学准备：　课

《珍珠泉》优秀教案设计 1认识两个生字，熟读课文。 2了解课文叙述的顺序，想象课文描述的情景，感受珍 珠泉的美丽和可爱。 3体会作者表达的感情，培养学生对大自然的热爱。 教学准备： 课文插图 教学时数： 一课时 教学过程 一、谈话，揭示课题 同学们，你们一定见过泉水吧？泉水有什么特点？课文 里的泉水又有什么特点？（相机让学生观察课文插图，板书 课题。）这节课，我们就一起来领略一下珍珠泉的美景。