2019-2020年高一语文贺新郎 读史教学设计北京新课程改革实验版 必修

2019-2020年高一语文贺新郎 读史教学设计北京新课程改革实验版 必修一、 教学目标及重点； 复习旧体诗的知识，了解作者的经历、思想及写作风格（不大而化之，重点扣住“读史”二字。） 抓住关键词