中班-语言-看谁得到的卡片多-教案

看谁得到的卡片多中班语言活动目标•能正确运用量词和简单的形容词描述卡片上的动植物。•能与同伴合作游戏，倾听同伴的发言并做出判断。活动准备•环境准备：用地垫布或无绒地毯在班级的各个角落创设几个相对独立