苏教版小学三年级上册数学《轴对称图形》教案

苏教版小学三年级上册数学《轴对称图形 》教案 教学内容：苏教版三年级上册83-86页例3、例4和随后的“试一试”和“想想做做”。教学目标：1、使学生经历操作、观察并获得轴对称图形基本特征的过程，认识

轴对称图形》教案 苏教版小学三年级上册数学《 教学内容： 苏教版三年级上册83-86页例3、例4和随后的“试一试” 和“想想做做”。 教学目标： 1、使学生经历操作、观察并获得轴对称图形基本特征的过程， 认识轴对称图形，能识别、判断轴对称图形。 2、能用对折的方法剪出简单的轴对称图形，并在对折的过程 中发现折痕所在直线就是轴对称图形的对称轴。积累数学活动经 验，发展初步的形象思维和空间观念。 3、使学生在识别、欣赏、制作等活动中，体会轴对称在显示生 活中的广泛应用，感受轴对称蕴含的美，提高对数学的兴趣。 教学重、难点： 认识轴对称图形的特征，能正确识别轴对称图形。 动手制作轴对称图形，找出对称轴。 教学过程： 一、谈话导入，板书课题。 谈话：同学们，放假的时候你经常去旅游吗，你去过这些美丽的 地方吗？（边介绍边投影相应的具有轴对称特征的图片）这些建