二年级数学《数学广角》评课稿

二年级数学《数学广角》评课稿　　　　二年级数学《数学广角》评课稿　　　　　　冯老师在教学本节课时，以直观的操作活动为主，创造性地使用教材资，为学生创设了独立思考、自我体验、自我探索、合作