当下师生关系该何去何从

当下师生关系该何去何从 “我数学分数低，不是你的错，分数高也并没有托你的福，你一没有教数学，二没有给我讲题，不是你说的‘你要学好不能偏科’我就能学好，谁不想学好？”这是半学期结束后，项茂同学的一