【数学教案】通过长方体的拆分学习分类讨论的思维方式

【数学教案】通过长方体的拆分学习分类讨论的思维方式。一、教案编写背景长方体作为初中数学中的一个重要概念，在教学中占据着重要的地位。而长方体的拆分则是初学者需要掌握的基本技能之一。通过长方体的拆分，学生