数学小课题研究开题报告

数学小课题研究开题报告 数学小课题研究开题报告1　　一、的目的与意义　　让教师学会放手，以学生的“学路”来设计和实现教学，充分发挥学生主观能动性，激励学生主动自觉学习。教师只做学生学习的促进者，让学生