《育质量措施》

《育质量措施》摘要：为促进中小学美术教育质量的提升，作者以《浅谈提高中小学美术教育质量的有效措施》为课题，从中小学美术教育现状入手，对其进行了全方位、深层次地剖析，并在此基础上全面而深入地探究了提高中

精品文章 《育质量措施》 摘要： 为促进中小学美术教育质量的提升，作者以《浅谈提高中小学美 术教育质量的有效措施》为课题，从中小学美术教育现状入手，对其 进行了全方位、深层次地剖析，并在此基础上全面而深入地探究了提 高中小学美术教育质量的有效措施，给出了具有代表性的个人建议。 关键词：中小学美术；教育现状；教育质量；有效措施 一、中小学美术教育现状 在素质教育的要求下，促进中小学生德智体美劳全面发展已经成 “” 为每个中小学教育工作者的人才培养方向。爱美之心，人皆有之， 而帮助中小学生认识美、发现美，则往往是美术教育的作用。美术教 育在提高中小学生鉴赏能力、绘画能力过程中所发挥的作用不言而喻， 而美术作为中小学生的基础课程之一，受到了学生们的欢迎。虽然美 术教育对于中小学生全面发展具有重要意义，但是从目前的情况来看， 国内中小学美术教育工作仍然存在较多的问题。 1. 美术教育不受重视。与数学、英语、语文等课程不同，中小学 生在升级考试中美术一般不会作为考查课程，所以美术教育在家长甚 “ 至是一些教师眼中并不起眼，这就导致很多文化课程教师习惯于占 ”“” 用美术课堂，使本来就少得可怜的美术课时雪上加霜，所谓的美术 “” 教育基本上已经成为应付上级领导检查的形象工程。美术课时得不 到保证，学生在课上能够学到的东西就非常少。素描、彩绘等美术教 学内容既有很大的区别，同时还有很多密切的联系，但他们都应该是