《乌鸦喝水》阅读课后研究活动教学设计

《乌鸦喝水》阅读课后研究活动教学设计《乌鸦喝水》阅读课后研究活动教学设计　　一、活动目标　　1、通过实验使学生懂得：实践是检验真理的唯一标准。　　2、培养学生动手能力和分析问题的能力。　　3