六年级语文《习作：学写倡议书》微课设计

《习作：学写倡议书》微课设计教学主题：学写倡议书教学思路：第一部分是明确习作内容。教材以“号召同学节约用水”等想法 为例，点明倡议书的适用范围：当自己有了一个明确的想法，希望得 到别人的支持时，就需要