数学课前三分钟,热身运动之巧妙

数学课前三分钟,热身运动之巧妙 摘要：教师充分利用好每节数学课前的三分钟，根据数学课的特点，开展形式多样的活动，通过不同的“热身活动”， 并充分体现新课程“一切以学生为中心”的原则，在课前有效调