二年级数学上册教学反思_2

二年级数学上册教学反思二年级数学上册教学反思15篇　　身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的二年级

二年级数学上册教学反思 二年级数学上册教学反思15篇 身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学 能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反 思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的二年级数学上册教 学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。 二年级数学上册教学反思1 在二年级下册已经安排了一些简单的统计初步知识，学 生学会了运用不同的方法收集和整理数据，初步认识了象形 统计图和简单的单、复式统计表，并能根据统计图表的数据 提出并解答简单的问题。因此，我在下册的这节统计课上， 首先以让学生齐动手操作、与教师共同合作完成统计表与统 计图为回顾旧知识的主要学习方式，做到与新知识的衔接。 随之，引用兔博士的话“还可以用下页条形统计图来表示” 导入新知识。在新授知识时我采用的是悬念式，即“你知道 条形统计图是什么样子的吗?”来激发起孩子们的好奇心。随